Цель: развитие эмоционального общения ребенка со взрослым, налаживание контакта.
Оборудование: кукла Петрушка (би-ба-бо).
Ход игры:
Незаметно для ребенка педагог надевает на руку игрушку, затем
начинает игру. Петрушка подходит к малышу, кланяется.
— Я Петрушка— веселая игрушка! Привет-привет!
Затем Петрушка предлагает малышу поздороваться, берет его руку в свои.
—Давай здороваться! Дай ручку!
После этого Петрушка выполняет различные действия: хлопает в ладоши,
танцует и поет, предлагая ребенку повторить эти действия.
- Давай хлопать в ладошки — хлоп-хлоп-хлоп! А сейчас я песенку спою: ля-ля-ля!
Ля-ля-ля!
Затем Петрушка прячется и появляется вновь. Игра заканчивается тем, что
игрушка прощается и уходит.
Оборудование: кукла Петрушка (би-ба-бо).
Ход игры:
Незаметно для ребенка педагог надевает на руку игрушку, затем
начинает игру. Петрушка подходит к малышу, кланяется.
— Я Петрушка— веселая игрушка! Привет-привет!
Затем Петрушка предлагает малышу поздороваться, берет его руку в свои.
—Давай здороваться! Дай ручку!
После этого Петрушка выполняет различные действия: хлопает в ладоши,
танцует и поет, предлагая ребенку повторить эти действия.
- Давай хлопать в ладошки — хлоп-хлоп-хлоп! А сейчас я песенку спою: ля-ля-ля!
Ля-ля-ля!
Затем Петрушка прячется и появляется вновь. Игра заканчивается тем, что
игрушка прощается и уходит.
Комментариев нет:
Отправить комментарий